【女人讀報】校園同志歧視 性平會看不見
2010.05.05 立報 史倩玲
根據性別平等教育法，各校應該成立性別平等委員會以促進校園內的性別平等。但事實上，不少性平會根本沒有告知學生申訴管道。第15屆同志甦醒日團隊秘書「害羞」表示，不少學校性平會根本形同虛設。
害羞指出，根據同志甦醒日的調查，不少性平會只採取被動態度，多數的案件是較為嚴重的案件，以傳統上廣義的性騷擾為主，包括性別歧視、過度追求、騷擾、侵害等等。
但各校性平會在近年處理案件中，與同志相關個案少之又少。有些學校的性平會甚至只有一個委員，辦公室大門深鎖，學校網站上也沒有任何申訴網址以及電話，根本形同虛設。害羞認為，各校性平會應廣設申訴專線和諮商管道，透過網站或文宣宣傳等方式，幫助學生解決性別方面的問題。
面對排擠 求助無門
害羞表示，同志經常要面對歧視與排擠，由於大學生都已經成年，也了解基本禮儀，即使同志學生內心深受傷害，也不可能像小朋友一樣，聽到別人的嘲笑就蹲在路邊大哭。由於被歧視的同志不像性騷擾受害者會主動表達，因此許多人認為歧視同志情況並不嚴重。
害羞建議，校園中的性平會至少要先培養行政人員以及教師的性別敏感度，否則，老師及行政人員在沒有基本的性別概念下，根本無法處理歧視事件。害羞指出，
以成立同志社團為例，許多具有宗教背景的大學，根本不願面對有同志存在的事實，即使以「性別」為名的社團也無法成立。另外，部分設有性別相關系所的大學似乎看似開明，但其實大學生要成立同志社團還是困難重重。
近年來各校舉辦的性別相關活動不勝枚舉，活動也漸趨多元和開放。以政大為例，除了5月底與學生議會及陸仁賈社合辦性別週以外，也發出「性別種子」──「杏桃坊」培訓計畫等活動宣傳。清大性平會以整合性教育的方式推廣性別與同志議題，包括與性別研究室合作辦理各種活動、舉辦教職員工性別議題訓練等等。
其他如輔大、文化及東吳等，也不定期舉辦性別演講和宣傳周等活動。台大及世新因為有婦女研究室和性別所等學術機構，在性別議題上可以做更縝密的規劃。但即使如此，同志學生的能見度還是不足。
性平活動 僅限兩性
即使許多大學校院已將傳統的「兩性」更改為「多元性別」，在用字上力求政治正確，但不少學校還是以傳統的兩性教育、安全性行為宣導和女性為主，而其餘不同性別特質的學生仍難以被包含在內。因此害羞認為各校性平會應該調整性別教育的比重，將多元性別議題帶入校園，而不只是侷限在二元區分的兩性上。
害羞表示，性別平等教育不是僅有同志教育，應具有真正的多元性；而性別教育不是要所有人都要喜歡同志，而是讓大家了解，所有人可以有喜歡或不喜歡性別少數族群的立場，但絕不能有歧視出現。
另外，同志甦醒日團隊也建議，各校的性平會網站應提供相關法規，如《性騷擾防治法》、《兒童及少年福利法》等，同時在網站上提供性平會的電話、傳真、信箱及辦公室訊息以及相關表格的下載。由於網路是目前學生族群最容易尋求協助的管道，各校性平會如果沒有妥善經營，學生求助無門或苦無資訊的情形會相當嚴重。同志甦醒日團隊希望各校性平會能徹底管理網頁，並提供完整資訊及諮詢專線，不要讓性平會的管道形同虛設。http://www.lihpao.com/news/in_p1.php?art_id=40076